Desenho feito por aluno do 3 ano

O VAI E VEM DA ÁGUA

A água não fica sempre no mesmo lugar está sempre mudando de um lugar para o outro.   

O calor do ambiente faz a água de rios, mares, lagos, também das plantas e dos animais evaporar.Esse Vapor vai subindo subindo,sem que ninguém veja,e vai esfriando.Lá em cima,ele se transforma em gotinhas  de água,essas gotinhas formam  as nuvens. 

         As nuvens vão ficando cada vez mais pesadas, cobrem o céu e caem como chuva. Essa chuva enche novamente rios,mares,lagos... É assim que acontece o ciclo da água.

          A água é importante para o planeta, animais e para todas as pessoas, sem ela nós não poderemos viver.A água é a nossa vida,por isso devemos sempre economizar, preservar e evitar a poluição do meio ambiente, para assim garantir água para todos, agora e no futuro.

Texto Coletivo

3º ano-Ensino fundamental

Professoras: Francislene e Rosimar

PLANO DE AULA

O ciclo interminável da água.

1 - Informações preliminares:

·          E. M. “Coronel João Domingos”

·          Raul Soares – 06/11/2012

·          Publico alvo: 3º ano do Ensino Fundamental

·          Número de aulas previstas: 1 semana

2 – Apresentação

·         Editando no BrOffice Writer.

3 – Objetivos.

·          Mostrar a importância de se preservar o meio ambiente.

·          Reconhecer a importância da água para a sobrevivência dos seres vivos.

·          Conhecer e representar por meio de desenho o ciclo da água.

·          Interagir com as informações dos meios de comunicações.

4 – Conteúdos curriculares contemplados.

·          Ciências, português e informática

5 – Atividade propostas.

·          Apresentação de vídeo da TV escola

·          Texto coletivo

·          Editar no writer

·          Desenhar o ciclo da água

6 – Metodologia

·         Conversa informal sobre o tema.

·         Assistir o DVD sobre o ciclo da água.

·         Texto coletivo.

·         Usar o laboratório de informática para editar no writer.

·         Confecções de cartazes com desenhos do ciclo da água.

7 – Avaliação

·         Através da observação de todo o processo na realização das atividades propostas.

8 – Formas de registro das atividades

·         Exposição dos desenhos na escola.

·         Fotografia dos trabalhos.

·         Postagem no blog.

9 – Professores idealizadores

·         Francislene Marçal Cunha

·         Rosimar Comini

10 – Bibliografia

·         Livro ciência – Redescobrir ciências de Wolff, Janeth e Martins, Eduardo.

·         “http://tvescola.mec.gov.br/”

   

mundo em miniatura

Aprendendo as"wikis"

Leiam o hipertexto e confiram

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O blog na prática pedagógica

google.com.br

 

            O professor deve sempre buscar inovações e interagir com as novas tecnologias, não podendo ficar fora da inclusão digital. Ao criar o seu blog o professor poderá interagir melhor com seu mundo virtual possibilitando uma nova visibilidade para sua prática pedagógica, buscando expor suas idéias em rede, e com isso irá criar uma nova forma de interação sendo possível obter opiniões de diversos segmentos possibilitando com isso refletir e desenvolver o hábito de escrever.

            Trabalhar com blog possibilita uma troca de idéias entre professor e aluno e nessa troca de experiência o professor poderá ouvir opinião de seus alunos sobre temas debatidos em sala de aula assim como buscar respostas e sugestões para melhorar o ensino e resolver conflitos existentes podendo também haver troca de idéias entre os profissionais de educação.

            Não podemos esquecer que criar um blog é uma maneira de aproximar o professor do aluno e também do professor interagir com seus educandos ampliando o seu tempo de aula pois poderá continuar discorrendo sobre algum tema de seu conteúdo pois os mesmos estarão em sintonia com o professor sendo que o mundo virtual atrai os alunos muito mais que outros meios de comunicação, pois vivemos na era digital onde a maioria dos jovens não desgrudam desses meios digitais e com isso irá ter um maior aproveitamento e sua aprendizagem será mais significativa.

Aprendendo em Ambiente Virtual e - proinfo

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 curso Introdução a Educação digital é uma iniciativa do MEC- Ministério da Educação e cultura , em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais .

  O objetivo principal é promover a inclusao digital dos alunos das Redes Públicas de Ensino dos Municípios brasileiros .

um dos objetivos gerais é a capacitação em serviço do profissional da Educação Básica nas unidades de ensino e SEMEDs